<title_newspaper=Trybuna Ludu> 
<title_article=Film w subie nauki i owiaty> 
<author_1=Irena Merz>
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press>
<year="1953">
<month="2">
<date=1953-02-19>
<period=d>
<status=1_obieg>
<support=paper>
Wodzowie Wielkiej Socjalistycznej Rewolucji. Lenin i Stalin, przykadali wielk wag do filmu owiatowego, jako jednego z potnych rodkw ksztatowania materialistycznego wiatopogldu i socjalistycznej wiadomoci szerokich mas. Lenin pisa o roli filmu instruktaowego, uczcego robotnikw nowej lepszej pracy, w rozmowach z towarzyszami wskazywa na zadania filmu owiatowego w podnoszeniu na wyszy poziom gospodarki rolnej, mwi o tym, jak wielk rol odegra mog i powinny filmy z dziedziny nauk przyrodniczych.
W Zwizku Radzieckim produkuje si obecnie rocznie ponad 200 filmw owiatowych i popularnonaukowych.
Polski film owiatowy jest filmem modym. Niemniej zdoby on sobie ju u nas licznych, staych i wdzicznych odbiorcw. W roku 1952 filmy owiatowe ogldao w Polsce dobrych kilkanacie milionw ludzi, modziey i dorosych, czerpic z nich wiedz o wiecie, dowiadczenia dla ycia i pracy.
Wytwrnia Filmw Owiatowych w odzi zrealizowaa w roku 1952-52 filmy, wykonujc tym samym plan ilociowy w 100 procentach. Oceniajc wyniki pracy filmu owiatowego w ubiegym roku stwierdzi moemy z zadowoleniem rozszerzenie si wachlarza tematycznego, przede wszystkim w kierunku zagadnie wychowawczych. Nie we wszystkich dziaach nasz film owiatowy realizuje jednak stojce przed nim zadania. Dotyczy to zwaszcza filmw szkolnych i wiatopogldowych.
Zatrzymajmy si na niezmiernie wanej sprawie filmw szkolnych. Plan tematyczny przewidywa ich niewiele, szczeglnie tych, ktre suy powinny jako pomoc w nauczaniu. W realizacji planu miast 5-ciu otrzymalimy tylko 4 filmy szkolne i to wszystkie o charakterze wycznie wychowawczym.
A przecie szkoy nasze, niedostatecznie zaopatrzone jeszcze w pomoce naukowe w postaci pracowni czy laboratoriw, znale by mogy i powinny w filmie szkolnym cenne uzupenienie wykadw i podrcznikw, uzupenienie bardzo obrazowe, uatwiajce nauk dzieciom i prac nauczycielom.
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
